Por Adrián Biarje
Para intentar crear un ambiente acogedor en la clase e intentar que los alumnos se sientan cómodos, siempre intento decorar el aula como a mí me hubiese gustado encontrarlo cuando era estudiante. Especialmente con alumnos de secundaria la clase debería ser un lugar agradable, limpio y ordenado pero con color y alegría. Además, en ocasiones nos encontramos en el aula con alumnos de diferentes clases y/o cursos en lugar de un solo grupo cohesionado, ¿qué mejor manera de intentar forjar un sentimiento de pertenencia al departamento de español que crear un mural con las fotos de todos los estudiantes?
Para intentar crear un ambiente acogedor en la clase e intentar que los alumnos se sientan cómodos, siempre intento decorar el aula como a mí me hubiese gustado encontrarlo cuando era estudiante. Especialmente con alumnos de secundaria la clase debería ser un lugar agradable, limpio y ordenado pero con color y alegría. Además, en ocasiones nos encontramos en el aula con alumnos de diferentes clases y/o cursos en lugar de un solo grupo cohesionado, ¿qué mejor manera de intentar forjar un sentimiento de pertenencia al departamento de español que crear un mural con las fotos de todos los estudiantes?
Por eso cada año, al comienzo del curso, tomo una foto de cada grupo de estudiantes, en ocasiones conmigo o con otros profesores de español o tutores. Las revelo, preparo cartulinas demás utensilios y empezamos la clase. Antes de empezar las manualidades les explico el sistema de estudio de secundaria en España: cuatro años de educación secundaria y dos de bachillerato frente a los cuatro años de educación secundaria (chuzhong 初中) y dos de bachillerato (gaozhong 高中) del sistema educativo chino. De esta manera los alumnos se familiarizan con la vida estudiantil española y aprenden a decir el nombre de su escuela y el curso al que pertenecen en español. Después los propios alumnos montan el mural, dibujando y decorando a su gusto, incluyendo el nombre tanto en chino como en español del centro, los cursos a los que pertenecen, también en chino y español, y firman con sus nombres español y chino.
- Curso 2012-2013
- Curso 2013-2014
Cada año el mural queda distinto, pero los alumnos disfrutan haciéndolo, riéndose de las fotos, de las firmas y conociendo al resto de estudiantes de otros grupos. Mantenemos colgado el mural durante todo el curso y cuando se remplaza por otro yo cuelgo el antiguo en la sala de profesores encima de mi mesa… Una buena excusa para practicar en español la parte más importante en la vida de los estudiantes de secundaria en China…, su escuela, ¿Te animas a probar?
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